《心理异常篇》，全称为《儿童行为、心理素养提升与应用对策·心理异常篇》，是一部定位于青少年心理健康领域的专业著作。本书旨在系统阐述青少年心理异常问题的识别、分析与干预策略，为家庭、学校及专业工作者提供理论依据与实践指南。

一、作者简介

曾海军：精神卫生领域专家、青少年心理危机干预专家、“艺术联动疗法”创始人之一；

成舟：中国著名危机管理专家、青少年心理危机干预专家、国家注册高级心理咨询师、书画家、心理学家、“艺术联动疗法”创始人、中国青少年心理健康教育研究院院长、中国教育发展战略学会心理教育专业委员会第二届常任理事；国家心理健康和精神卫生防治中心、国家教育部学生服务与素质发展中心联合委托的专项课题《艺术联动疗愈与青少年心理、行为素养提升》（国家级课题）课题主持人；

该系列专业著作凝聚了两位主编及团队成员赵弘之、董珂、曾运才、詹海波、廖利君、廖志强等多位专家多年的研究、实践与验证成果。

二、内容特点与体系

本书聚焦于儿童与青少年成长过程中常见的26类心理异常表现，涵盖情绪、行为、社会适应等多个维度。每一类异常均从外在表现、形成原因、发展机制及应对策略等方面进行系统剖析，并特别引入“家庭教育指导”模块，帮助家长理解孩子心理状态、改善沟通方式、构建支持性成长环境，从而提升整体心理素养与家庭应对能力。

在实践层面，本书所提出的评估与干预框架在多地应用反馈中显示出显著效果，能够较为精准地把握儿童、青少年心理问题的核心脉络，有效提升干预效率，缩短处理周期。

三、理论定位与系列关联

作为“青少年行为、心理素养提升与应用对策”系列中的重要组成部分，本书与《心理障碍篇》《心理疾病篇》共同构成一套层次清晰、内容衔接的青少年心理研究体系。三者分别从“心理异常—心理障碍—心理疾病”三个层级展开，是国内相关研究中首次对青少年心理发展问题进行系统归类、分析与闭环整合的尝试。

此外，本书与曾海军、成舟主编的其他十五部心理学专著共同形成了科学、完整的“儿童青少年心理危机管理理论体系”，不仅在分类上具有创新性，也在理论建构与实际应用中体现出较高的系统性与适用性。

四、出版信息

《心理异常篇》与心理疗愈系列教程，于2025年12月由中国青少年心理健康教育研究院，广东阳光少年文化传播有限公司、广东旭日少年教育科技有限公司联合出品，中国文化出版社出版发行。