本书主要论述教师专业成长中的主体发展,分序言、目录、絮语篇、内省篇、修身篇、践行篇和后记几部分。书中对教师作为一个特殊的成长主体、教学相长等提出了独到见解。
本书于2019年12月由中国文化出版社出版。
作者简介
韩庆文,现从教于辽宁省凌源市万元店中心小学,中共党员,本科学历,高级教师,省骨干教师,一直从事中小学教学工作,先后在各级教育期刊发表论文40余篇。
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