第一章"历史有效教学研究"共10节，是对历史有效教学改革的反思和总结;第二章"教育随笔集锦"共30节，是对教育教学诸多现实问题的思考;第三章"教学参考荟萃"共27节，是对学生感兴趣的历史人物、历史事件的解读;第四章"读书荐书大观"共18节，是对师生共读的文史书籍的介绍和推荐;第五章"人生感悟杂谈"共6节，是就学校内部共同遵守的一些规则的讨论和感悟;第六章"文史游踪觅迹"共4节，是作者游览历史古迹的游记和体味。

全书六章内容，既有课堂教学实践的辨析与阐述，也有教学资料的积累概括;既有扩展视野的读书论说，也有人生感想的具体论述;既有对教育问题的反思剖析，也有实地考察的所见所闻。各个部分，相互联系，相得益彰，共同奠定了努力做一个明师的基石。本书中很多章节的内容，都曾经在教育报刊上正式发表过，对教育教学具有较强的借鉴意义。

本书于2021年1月由中国文化出版社出版。

作者简介

邹见芳，中共党员，日照港中学高级历史教师，日照名师、教学能手和骨干教师。中国近现代史史料学会会员、山东省历史学会会员;曾多年担任年级主任、新教育办公室主任、教科处副和班主任等工作，现在是日照市首批名师工作室主持人。

工作以来一直从事中学历史教学，擅长教学改革与教学研究，在30年教育生涯的摸爬滚打中，探索出不同教学阶段的教学模式，形成自己的课堂特色;主持和参与多项省、市级课题研究;举行过国家级、省级公开课、多次市级观摩课、示范课和关于教师专业成长、教育教学技巧、有效教学、班主任管理等教育教学讲座;多年担任省远程研修的指导老师;多次参加市局的送教下乡活动;多篇论文、案例、随笔在国家、省、市级报刊上发表;多次参与山东省地方教材《弘扬民族传统》教材和教参的编写，参与省、市教研室教辅资料的写稿、校稿、审稿和定稿工作。

马玉顺，1990年毕业于山东师范大学历史系，先后在山东省临朐县第九中学、第五中学任教，1997年调入临朐县第一中学，正高级教师。